PLACÓWKI OŚWIATOWE W CZASIE PANDEMII KORONAWIRUSA. Zagadnienia kadrowe
Ministerstwo Edukacji Narodowej wydało dwa rozporządzenia regulujące zasady funkcjonowania szkół w czasie zawieszenia zajęć. Jednak przepisy te w dużym stopniu cedują na dyrektorów szkół decyzyjność w zakresie szczegółowych regulacji, które należy stosować w okresie ich zamknięcia. Decyzji tych dyrektorzy szkół w obecnej sytuacji podejmować muszą wyjątkowo dużo, szczególnie w sprawach kadrowych i placowych.
Polecenie wykonywania innej pracy w okresie przestoju
Skorzystaj z gotowego wzoru polecenia wykonywania innej pracy w okresie przestoju. Nasz ekspert wypełnił go dla Państwa, by łatwiej go było zastosować w praktyce.
PLACÓWKI OŚWIATOWE W CZASIE PANDEMII KORONAWIRUSA WSPÓŁPRACA SZKOŁY Z RODZICAMI
W czasie zawieszenia zajęć współpraca między szkołą a rodzicami jest niezwykle istotna – rodzice, uczniowie i nauczyciele muszą wspierać się nawzajem, działać na rzecz dzieci i sprawnej nauki materiału. W końcu przecież to dla uczniów – zarówno tych najmłodszych, jak i starszych – czas stresu, wyzwań, zupełnie nowych wymagań. Warto o tym pamiętać układając współpracę.
PLACÓWKI OŚWIATOWE W CZASIE PANDEMII KORONAWIRUSA Zbiór gotowych dokumentów dla dyrektora
Żadne przepisy wewnętrzne szkół i placówek oświatowych nie zawierają zapisów o organizacji pracy w trakcie epidemii i zawieszenia zajęć. Dlatego wszystkie wdrażane w oświacie rozwiązania są jedynie próbą poradzenia sobie z szeregiem problemów, jakie przyniósł koronawirus i zawieszenie zajęć. Mimo tych trudności musimy wszyscy odnaleźć się w nowej rzeczywistości, przeorganizować pracę pracowników, sprawdzić umowy z kontrahentami i dostawcami w zakresie możliwości zmiany ich warunków lub odstąpienia itp. Do tego będzie potrzebne sporządzenie kilku dokumentów – wszystkie decyzje warto bowiem mieć udokumentowanie.
- « pierwsza
- «
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- »
- ostatnia »
